Lagrum · SFS 2010:800
3 kap. 5 §
3 kap. Barns och elevers utveckling mot målen · Tillämpningsområde för bestämmelser om stödundervisning
Om det inom ramen för undervisningen, genom användning av ett nationellt kartläggningsmaterial eller ett nationellt bedömningsstöd, resultatet på ett nationellt prov eller uppgifter från lärare, övrig skolpersonal, en elev eller en elevs vårdnadshavare eller på annat sätt framkommer att det kan befaras att en elev inte kommer att uppfylla de betygskriterier eller kriterier för bedömning av kunskaper som minst ska uppfyllas, och inte annat följer av 7 §, ska eleven skyndsamt ges stöd i form av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen.
Stödet ska ges med utgångspunkt i elevens utbildning i dess helhet, om det inte är uppenbart obehövligt.
Detta gäller elever i samtliga skolformer och i fritidshemmet.
Lydelse enligt SFS 2022:146 (svenskforfattningssamling.se)
Upphör att gälla 2028-07-01.
Ny lydelse från 2028-07-01 enligt en beslutad ändring. Texten ovan är den som gäller i dag.
Tillämpas i
4 avgöranden som anger lagrummet, äldst först.